Вебинар «Нейросетевая модель психодиагностики индивидуально-личностных особенностей детей и подростков с помощью теста «Рисунок человека»»

5 июня 2025 с 16:00 до 17:40 состоится вебинар на тему: «Нейросетевая модель психодиагностики индивидуально-личностных особенностей детей и подростков с помощью теста «Рисунок человека»» в рамках Международного научного семинара «Измерения и анализ данных в психологии и образовании».

Спикеры:

1. Андрей Сергеевич Алексейчук, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры «Цифровое образование», ФГБОУ ВО МГППУ

2. Мария Вячеславовна Булыгина, кандидат психологических наук, доцент кафедры «Детская и семейная психотерапия» факультета «Консультативная и клиническая психология», ФГБОУ ВО МГППУ

Дискуссанты:

1. Владимир Анатольевич Судаков, доктор технических наук, ведущий научный сотрудник, Институт прикладной математики имени М.В. Келдыша РАН

2. Екатерина Евгеньевна Клопотова, кандидат психологических наук, доцент кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой» факультета «Психология образования», старший научный сотрудник Центра междисциплинарных исследований современного детства, ФГБОУ ВО МГППУ

Модератор вебинара:

Марина Геннадьевна Сорокова, зав. кафедрой «Цифровое образование», руководитель Научно-практического центра по комплексному сопровождению психологических исследований PsyDATA МГППУ, доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук

Несмотря на долгую историю существования проективной психологии и применения рисуночных методов, до сих пор отношение к ним среди специалистов остается неоднозначным. И хотя проективные методы широко используются в клинической и консультативной практике, появляются новые техники, предлагаются новые способы их оценки, к ним по-прежнему остается много вопросов, которые нуждаются в осмыслении и дальнейшем серьезном изучении. На вебинаре будут рассмотрены этапы развития проективных рисуночных методов, проблемы, возможности и ограничения. Особое внимание будет уделено современным исследованиям применения, оценки и интерпретации теста «Рисунок человека». Интерпретация результатов этого теста часто затруднительна, поскольку требует от педагогов-психологов достаточного опыта и высокой квалификации. 

Однако современные технологии искусственного интеллекта позволяют в автоматизированном режиме проводить анализ отсканированного рисунка и давать рекомендации педагогам-психологам по интерпретации результатов теста. На вебинаре будут представлены промежуточные результаты разработки нейросетевого программно-аппаратного комплекса для диагностики на основе теста «Рисунок человека» на кафедре «Цифровое образование» МГППУ. Будут рассмотрены технологии анализа карандашных рисунков с помощью нейронных сетей, модели детекции и анализа важных элементов рисунка и способы формирования итоговых рекомендаций педагогу-психологу с помощью больших языковых моделей.

Приглашаются специалисты в области измерений в психологии и образовании, разработчики психодиагностического инструментария, руководители и преподаватели высших учебных заведений, средних специальных учебных заведений, школ, учреждений дополнительного профессионального образования, широкий круг специалистов и экспертов в области анализа и управления образованием на основе данных, специалисты в области машинного обучения и интеллектуального анализа данных.