Вебинар "Эффекты внешкольных занятий: методы и анализ"

Приглашаем на очередную сессию в рамках Международного научного семинара «Измерения и анализ данных в психологии и образовании», организованного совместно ФГБОУ ВО МГППУ и Институтом образования НИУ ВШЭ.

11 апреля 2024 с 16:00 до 17:40 состоится вебинар на тему

«Эффекты внешкольных занятий: методы и анализ (на материале исследований Центра общего и дополнительного образования им. Пинского Института образования НИУ ВШЭ в Ярославской области в 2022 и 2023 гг.)»

Спикеры:

1.Иван Юрьевич Иванов, младший научный сотрудник, Центр общего и дополнительного образования им. А. А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ

2.Мария Александровна Новикова, кандидат психологических наук, научный сотрудник, Центр общего и дополнительного образования им. А. А. Пинского Института образования НИУ

Дискуссанты:

1.Диана Рафаильевна Ахмеджанова, PhD, доцент, Департамент образовательных программ Института образования НИУ ВШЭ 

2.Анастасия Витальевна Капуза, научный сотрудник, Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании Института образования НИУ ВШЭ

Модератор вебинара:

Елена Вячеславовна Овакимян, эксперт, Центр общего и дополнительного образования им. А. А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ 

Анонс вебинара:

Внешкольные занятия являются важной частью образовательного ландшафта современного опыта и времени ребенка. Многие российские и зарубежные исследователи фокусируются на вопросах эффектов участия во внешкольных занятиях. При этом методологическая традиция анализа эффектов до конца не сформирована в силу самой специфики внешкольного образования, являющееся очень разнообразной по форматам и содержанию деятельностью, которая не имеет стандартов. Анализ эффектов является необходимым условием для образовательной политики и управлении, основанных на данных. Центр им. А. А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ совместно с Городским центром развития образования г. Ярославля при поддержке Департамента образования Мэрии г. Ярославля в 2022 и 2023 гг. осуществили масштабное исследование структуры и эффектов внешкольного времени детей. На семинаре будут представлены некоторые результаты этого исследования, а также предпринята попытка дискуссии о методах и подходах к анализу эффектов.