14 декабря в МГППУ состоялся семинар Учебно-Методического Объединения по направлению «Психолого-педагогическое образование». На очередном проблемном семинаре «Инновационная модель УМО как механизм модернизации психолого-педагогического образования в РФ» обсуждались: деятельностная модель практической подготовки учителей младших классов, требования к организации построения практики примерной основной образовательной программы, а также принципы работы стажировочных площадок.