Институт Психологии и Педагогики Развития

Институт психологии и педагогики развития (ИППР) является правопреемником Института экспериментальной педагогики (ИЭП), открытого в 1993 г. в составе Центра развития образования совместно с Красноярским краевым управлением образования и Российской академией образования на базе экспериментальной школы "Универс" № 106 (ныне гимназия "Универс" № 1).

Основные направления работы:

• Прикладные исследования психологических, педагогических, социальных, культурных условий и механизмов развития личности и сообществ.
• Разработка технологий и учебных материалов для обеспечения развития личности в системе образования.
• Обеспечение продуктивной функции конфликта и использование его как соответствующего механизма развития в реализации проектов и программ.
• Прикладные исследования в области возрастной и гендерной специфики организации и управлении в образовательных и других социальных процессах.
• Консультирование и экспертиза по вопросам реализации гуманитарных технологий.
• Проведение образовательных программ, связанных с освоением новых, современных HR-технологий для специалистов-психологов и профессионалов из смежных областей - педагогов, врачей, социальных работников, управленцев.

Научный потенциал - 2 доктора наук, 11 кандидатов наук, тесное сотрудничество с Сибирским Федеральным Университетом и ПИ РАО - позволил институту стать одной из ведущих школ современной психологии и педагогики развития, конфликтологии и конфликт-менеджмента, гендерных исследований и гражданского образования, исследований и разработок в области профилактики аддиктивных форм поведения.