Родители, ровесники и проблемное поведение: лонгитюдное исследование влияния понимания и характерных особенностей взаимоотношений на развитие проблемного поведения подростков
Исключение ребенка сверстниками и виктимизация: определяют ли эти процессы связь между отторжением группой сверстников, школьной посещаемостью и успехами в учении?