Детская психология
 

Периодические издания

Название:
Рубрика:
Источник:
Young Children's Discourse Strategies During Block Play: A Bakhtinian Approach
Стратегии дискурса детей во время игры с кубиками: подход М.Бахтина
Выходные данные: Olney: Spring 2007. Vol. 21, Iss. 3; pg. 302, 14 c
Young children's reports of when learning occurred
Сообщения детей о своем обучении
Выходные данные: New York: Jun 2007. Vol. 97, Iss. 2; pg. 149
Young Children's Rights and Public Policy: Practices and Possibilities for Citizenship in the Early Years
Дети и политика. О правах детей на участие в общественной жизни и органах власти
Автор: Гленда МакНохтон, Патрик Хьюз, Кайли Смит
Выходные данные: Nov2007, Vol. 21 Issue 6, p458-469, 12p
Young Children's Social Information Processing: Family Antecedents and Behavioral Correlates
Обработка социальной информации детьми: семейные антецеденты и корреляты поведения
Автор: Кевин С Рунионс, Даниэль П Кеатинг
Выходные данные: Washington: Jul 2007. Vol. 43, Iss. 4; pg. 838
Young children's use of functional information to categorize artifacts: three factors that matter
Использование детьми раннего возраста функциональной информации с целью категоризации артефактов: Три фактора, которые имеют значение
Автор: Кемлер Нельсон Д.Ж., Франкенфельд А., Моррис К., Блар Е.
Выходные данные: Cognition. Vol. 0077, no. 02, 2000
Younger Children's Changing Self-Concepts: Boys and Girls From Preschool Through Second Grade
Изменения в самопонимании детей: мальчики и девочки от дошкольного возраста до второго класса начальной школы
Автор: Панайота Манцикополус
Выходные данные: New York: Sep 2006. Vol. 167, Iss. 3; pg. 289, 20 pgs
Younger children’s classification, stereotyping and play behaviour for gender neutral and ambiguous toys
Классификация, стереотипирование детьми и игровое поведение детей с гендерно нейтральными и неоднозначными игрушками
Выходные данные: “Educational Psychology”. Dorchester-on-Thames: Oct 2010. Vol. 30, Iss.6; pg. 651
Youth Reactions to Participation in Psychological Assessment Procedures
Реакции детей на участие в процедурах психологической оценки
Автор: Лайза Салдана, Дэвид Л.Дюбуа
Выходные данные: Mahwah: Feb 2006. Vol. 35, Iss. 1; pg. 155
Youth Versus Parent Working Alliance in Usual Clinical Care: Distinctive Associations With Retention, Satisfaction, and Treatment Outcome
Особенности отношений, возникающих у терапевта с молодыми людьми и с их родителями в обычной районной клинике: Связь с длительностью лечения, удовлетворенностью его результатами и реальными результатами
Автор: Кристин М. Хоули, Джон Р. Вайз
Выходные данные: Mahwah: 2005. Vol. 34, Iss. 1; pg. 117
‘Someone of Your Own to Love’: Experiences of Being Looked After as Influences on Teenage Pregnancy
«Твой родной, кого ты любишь»: забота как фактор влияния на подростковую беременность
Автор: Абигаль Кнайт, Елин Час, Питер Агглетон
Выходные данные: Nov 2006, Vol. 20 Issue 5, p. 391-403, 13 p.
‘Sticking with your Mates?’ Children's Friendship Trajectories during the Transition from Primary to Secondary School
Траектории детской дружбы при переходе детей из младшей школы в среднюю
Автор: Сьюзи Веллер
Выходные данные: Sep2007, Vol. 21 Issue 5, p339-351, 13p
“And I was very very crying”: Children’s self-descriptions of distress as predictors of recall
«И я очень, очень плакал»: детские описания собственного дистресса как предикторы воспоминаний
Выходные данные: «Applied Cognitive Psychology». Chichester: Oct 2010. Vol. 24, Iss. 7; pg. 909
“Don’t ruin my pretend”: kids sustaining play interactions in out-of school settings
«Не разрушай мою игру»: обеспечение детьми своего игрового взаимодействия вне школы
Выходные данные: University of Colorado at Boulder, 2011, 136 pages; AAT 3453707
“Everybody’s looking at you!”: Girls negotiating the “femininity deficit” they incur in physical education
«Все на тебя смотрят!»: преодоление девочками «дефицита женственности», приобретаемого на уроках физкультуры
Выходные данные: “Women’s Studies International Forum”, Vol. 25, Issue 6, November-December, 2002, pp. 651-665
“Good-fit” teacher-child play interactions and the subsequent autonomous play of preschool children
Компетентное общение воспитателя с ребенком в процессе игры и последующая самостоятельная игра дошкольников
Выходные данные: “Early Childhood Research Quarterly”, 26 (2011), p. 110-123
“Isn’t it enough to be a Chinese speaker”: Language ideology and migrant identity construction in a public primary school in Beijing
«Разве не достаточно просто говорить по-китайски?»: представление о речи и формировании идентичности мигрантов в государственных начальных школах Пекина
Выходные данные: “Language & Communication”, Vol. 29, Issue 2, April 2009, pp. 115-126
“I’m OK but You’re Not” and Other Peer-Relational Schemas: Explaining Individual Differences in Children’s Social Goals
«Я – в порядке, а ты – нет» и другие схемы взаимоотношений между сверстниками: объяснение индивидуальных различий в социальных целях детей
Выходные данные: Vol 41(2), Mar 2005. pp. 363-375
“Only God Decides”: Young children’s perceptions of divorce and the legal system
«Один Бог решает»: понимание маленькими детьми развода и связанных с ним проблем
Выходные данные: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. Volume 38, Issue 12, December 1999, pp. 1544-1550

Новости психологии

24.12.2021

Объявлена дата I Международной конференции Психолого-педагогические инновации в педиатрической практике


16.12.2021

О воспитании ребёнка с РАС в подкасте «Vasia in Space»


10.12.2021

Скиллы будущего: БФ «Система» рассказал об изменениях на рынке образования



Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр междисциплинарных исследований современного детства МГППУЦентр междисциплинарных исследований современного детства МГППУ
childresearch.ru
Портал психологических новостейПортал психологических новостей
psypress.ru
Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Логотип PsyJournals.ru Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2022 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2022 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

FacebookTwitter
  Яндекс.Метрика