Детская психология
 


Отрасли        психологии


RSS Настроить






Периодические издания

Название:
Рубрика:
Источник:
Attachment State of Mind, Learning Dispositions, and Academic Performance During the College Transition
Душевное состояние привязанности, желание учиться и академическая успеваемость в период обучения в колледже
Выходные данные: Vol 41(1), Jan 2005. pp. 281-289
Children’s reasoning about norms and traits as motives for behavior
Рассуждения детей о нормах морали и чертах характера как о поведенческих мотивах
Выходные данные: Cognitive Development, Volume 19, Issue 3, July-September 2004, Pages 401-416
Teaching and learning as a bi-directional activity: investigating dyadic interactions between child teachers and child learners
Обучение и усвоение знаний как двунаправленная активность. Изучение внутрипарного взаимодействия между ребенком–учителем и ребенком-учеником
Выходные данные: Volume 19, Issue 4, October-December 2004, Pages 499-515, The Development of Children's Teaching
"Accept Me, or Else...": Disputed Overestimation of Social Competence Predicts Increases in Proactive Aggression
«Примите меня, а не то…..»: оспоренная завышенная самооценка социальной компетенции усиливает проактивную агрессию
Автор: Брэм Оробио де Кастро, Мара Брендген, Герман Ван Бокстел, Фрэнк Витаро, Линда Шэперс
Выходные данные: New York: Apr 2007. Vol. 35, Iss. 2; pg. 165, 14 pgs
"Give Us a Privacy": Play and Social Literacy in Young Children
«Дайте нам личное пространство»: игра и социальная грамотность детей
Выходные данные: Olney: Summer 2005. Vol. 19, Iss. 4; pg. 279, 13 pgs
"It Is More Than Just Laughing": Middle School Students Protect Characters During Talk
«Это больше, чем смех»: учащиеся средней школы защищают литературных героев в процессе обсуждения
Выходные данные: Olney: Spring 2006. Vol. 20, Iss. 3; pg. 207, 11 pgs
"It's a Hurricane! It's a Hurricane!": Can Music Facilitate Social Constructive and Sociodramatic Play in a Preschool Classroom?
«Это ураган! Это ураган!» Может ли звучание музыки способствовать развитию социально-творческой и социодраматической игры в дошкольном возрасте?
Выходные данные: New York: Dec 2006. Vol. 167, Iss. 4; pg. 383, 9 pgs
"Not the Same Kind of Leaders": Four Young Children's Unique Ways of Influencing Others
«Неодинаковые лидеры»: четыре дошкольника и четыре индивидуальных способа влияния на окружающих
Выходные данные: Olney: Winter 2005. Vol. 20, Iss. 2; pg. 132, 17 c
"Shadowing" Itinerant ECSE Teachers: A Descriptive Study of Itinerant Teacher Activities
Коррекция педагогов специального обучения: описание исследования деятельности педагогов, объезжающих определенный округ
Выходные данные: Olney: Fall 2006. Vol. 21, Iss. 1; pg. 41, 12 pgs
"Shhh! We're Tryin' to Concentrate": Attention and Environmental Distracters in Novel Word Learning
«Шшшш! Мы стараемся сосредоточиться!»: роль внимания и отвлекающих факторов окружающей среды в усвоении новых слов
Выходные данные: New York: Dec 2006. Vol. 167, Iss. 4; pg. 393, 22 pgs
'Good Babies' or 'Goodness of Fit'? Normalizing and Pluralizing Dimensions of Contemporary Temperament Discourse
«Хорошие дети» или «всех – под одну гребенку»? Стандартизация и плюрализм современных диагностик детских характеров»
Автор: Сюзанна Р. Киршнер
Выходные данные: Mar 2006, Vol. 12 Issue 1, p. 5-31, 27 p
(De)Constructing the Risk Categories in the AIM Assessment Model for Children with Sexually Harmful Behaviour
Конструирование категорий риска при оценке вредного сексуального поведения детей
Автор: Стив Майерс
Выходные данные: Sep2007, Vol. 21 Issue 5, p365-377, 13p
12-Month-Old Infants Allocate Increased Neural Resources to Stimuli Associated With Negative Adult Emotion
12-месячные младенцы направляют повышенные нервные ресурсы на стимулы, связанные с негативной эмоцией взрослого
Автор: Лесли Карвер, Бренда Ваккаро
Выходные данные: Washington: Jan 2007. Vol. 43, Iss. 1; pg. 54
3-5 years: Encouraging creative play
В поддержку детской игры
Выходные данные: “Today’s Parent”. Toronto: Jan 2011. Vol. 28, Iss. 1; pg. 93, 2 pgs
A 12-Year Prospective Study of Patterns of Social Information Processing Problems and Externalizing Behaviors
Проблемы восприятия социальной информации и внешнее поведение ребенка: 12-летнее плановое исследование
Автор: Дженнифер Э. Лэнсфорд, Патрик С. Малоне, Кеннет А. Додж, Джозеф К. Крозье и др.
Выходные данные: New York: Oct 2006. Vol. 34, Iss. 5; pg. 709
A Bakhtinian Approach to Identity in the Context of institutional Practices
Бахтинский подход к изучению самоидентификации детей в процессе социального взаимодействия
Автор: Пилар Лакаса, Эктор дель Кастилльо, Анна Гарсия-Варела
Выходные данные: Sep2005, Vol. 11 Issue 3, p287-308, 22p
A Brief Form of the Child Abuse Potential Inventory: Development and Validation
Краткий вариант Опросника о потенциальном насилии в отношении ребенка: Разработка и валидизация
Автор: Стивен Дж. Ондерсма, Марк Дж. Чаффин, Шерон М.Маллинс. Джейс М.Л. Бритон
Выходные данные: Mahwah: 2005. Vol. 34, Iss. 2; pg. 301
A Children of Twins Study of parental divorce and offspring psychopathology
Разведенные близнецы-родители и истоки детской психопатологии
Автор: Брайан М. Д'Онофрио, Эрик Тюркхеймер, Роберт Э. Эмери, Хермин Х. Маес и др
Выходные данные: Malden: Jul 2007. Vol. 48, Iss. 7; pg. 667
A clinical model in action in intensive residential treatment: meeting the needs of adolescent boys who have experienced domestic violence
Клиническая модель интенсивного лечения по месту жительства: удовлетворение потребностей мальчиков-подростков, переживших домашнее насилие
Выходные данные: “Journal of Child and Family Studies”. New York: Aug 2010. Vol. 19, Iss. 4; pg. 419
A common representational system governed by Weber's law: Nonverbal numerical similarity judgments in 6-year-olds and rhesus macaques
Общая репрезентативная система, управляемая законом Вебера: сходство невербальных числовых решений у 6-летних детей и макак-резус
Выходные данные: New York: Nov 2006. Vol.95, Iss. 3; pg. 215

Новости психологии

18.10.2017

Открыта регистрация на Международную конференцию по воспитанию детей ЕССЕ Conference в МГУ


10.10.2017

10 октября отмечается Всемирный день психического здоровья!


09.10.2017

Фестиваль Науки в МГППУ: популярные лекции о психологии, школьный пресс-центр и планы на будущее



Медиатека

Все ролики


Партнеры

мониторингнсид.рфНациональная стратегия действий в интересах детей на 2012–2017 годы
мониторингнсид.рф
Факультет психологии образованияФакультет
Психология образования
fpo.ru
Министерство образования и науки РФМодернизация педагогического образования
педагогическоеобразование.рф
Центр игры и игрушкиЦентр игры и игрушки
psytoys.ru

Информационные партнеры



Союз охраны психического здоровья
Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2017 Детская психология  — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2017 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

  Яндекс цитирования Яндекс.Метрика