Boundary-Crossing Competence: Theoretical Considerations and Educational Design

Перевод названия: Образовательный проект "Преодоление барьеров" и его теоретическая значимость
Автор: Дана Уокер, Гонорин Нокон
Автор (англ. яз.): Walker, Dana; Nocon, Honorine
Выходные данные: 2007, Vol. 14 Issue 3, p178-195, 18p
Ключевые слова: преодоление барьера, образовательный процесс, программа для студентов из нижних социальных слоев
Источник: Mind Culture activity
Переводчик: Туранская Т.И.
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)
Аннотации не найдено
Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.