Детская психология
 

A Developmental Contextual Perspective on Identity Construction in Emerging Adulthood: Change Dynamics in Commitment Formation and Commitment Evaluation

Перевод названия: Контекстуальная перспектива развития строения идентичности в период ранней взрослости: изменение динамики формирования взглядов и их оценки
Автор: Коэн Люк, Люк Гуссенс, Барт Соененс
Автор (англ. яз.): Koen Luyckx, Luc Goossens, Bart Soenens
Выходные данные: Washington: Mar 2006. Vol. 42, Iss. 2; pg. 366
Ключевые слова: студенты колледжа, формирование идентичности, естественный эксперимент, циклическая сдвоенная модель, группа нормативной прогрессии, группа переориентации
Источник: Developmental Psychology
Переводчик: Белокурова А.В.
Рубрика:  Младенчество 
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)

В статье описывается проверка контекстуального развития формирования идентичности, представленной в виде циклической сдвоенной модели. В качестве дополнения к циклу формирования взглядов, описанных классическими параметрами объема и строения (Marcia, 1966), модель включает цикл оценки взглядов, состоящий из двух дополнительных параметров - глубины и распознавания.

Исследование, в котором участвовали 402 студента колледжа, включало в себя четыре диагностики, проведенные с интервалом в два года. Оно выявило увеличение показателей цикла формирования взглядов и глубины. Показатель распознавания взглядов со временем немного уменьшился. Кривая латентного роста (КЛР) моделирующего анализа показала, что два идентичных цикла сплетаются в процессе динамического взаимодействия, что определяет идентичность формирования. Контекстуальные влияния на идентичность развития определялись в естественном эксперименте. Оценка взглядов составляла основу цикла идентичности в группе нормативной прогрессии (студенты, стремившиеся перейти на второй курс). Как формирование взглядов, так и их оценка оказались значимыми в группе переориентации (студенты, повторившие первый год обучения или сменившие специализацию).

Обсуждается значимость полученных результатов и планы дальнейшего исследования.

Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.

Новости психологии

22.11.2021 12:11:00

День психолога празднуется в России 22 ноября


17.11.2021

125 лет со дня рождения Льва Семёновича Выготского


11.11.2021

Неделя родительской компетентности будет проходить в Москве



Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр междисциплинарных исследований современного детства МГППУЦентр междисциплинарных исследований современного детства МГППУ
childresearch.ru
Портал психологических новостейПортал психологических новостей
psypress.ru
Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Логотип PsyJournals.ru Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2021 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2021 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

FacebookTwitter
  Яндекс.Метрика