Young Children Associate Novel Words With Complex Objects Rather Than Salient Parts

Перевод названия: Маленькие дети связывают новые слова с комплексными предметами, а не с явно выраженными частями

Автор: Георг Холлиш, Роберта Голинкоф, Кати Хирш-Пасек

Автор (англ. яз.): George Hollich, Roberta M Golinkoff, Kathy Hirsh-Pasek

Выходные данные: Washington: Sep 2007. Vol. 43, Iss. 5; pg. 1051

Ключевые слова: дети раннего и младшего возраста, связь новых слов с предметами, комплексные предметы, части предметов, метод визуального предпочтения, фиксация взгляда

Источник: Developmental Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрика:  Младенчество