Assessment of child problem behaviors by multiple informants: a longitudinal study from preschool to school entry

Перевод названия: Оценка сложностей поведения детей различными информантами: лонгитюдное исследование периода дошкольного детства до поступления в школу
Автор: Дэвид КР Керр, Эрика С. Ланкенхеймер, Шерил Л. Олсон
Автор (англ. яз.): David CR Kerr, Erika S Lunkenheimer, Sheryl L Olson
Выходные данные: Malden: Oct 2007. Vol. 48, Iss. 10; pg. 967
Ключевые слова: сложности поведения, дошкольный возраст, предиктивность оценок, оценки информантов
Переводчик: Белокурова А.В.
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)
Аннотации не найдено
Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.