Детская психология
 

A Prospective Test of the Hopelessness Theory of Depression in Children

Перевод названия: Использование проспективного тест для оценки чувства безнадежности у детей как возможного источника их депрессивного состояния
Автор: Брэндон И. Джиб, Лорен Б. Аллой
Автор (англ. яз.): An Independent Effectiveness Trial of Multisystemic Therapy With Juvenile Justice Youth
Выходные данные: Mahwah: May 2006. Vol. 35, Iss. 2; pg. 264
Переводчик: Ермолова Т.В.
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)

Развивая динамический аспект когнитивного подхода к развитию депрессии, исследователи и ученые (например, Cole & Turner, 1993; Rose & Abramson, 1992) предположили, что в дошкольном и младшем школьном возрасте атрибутивные стили скорее опосредствуют, чем модерируют связь между негативными событиями жизни и развитием депрессии. В рамках подхода к депрессии как возникающей в ответ на ощущение безнадежности (смотри, Abramson, Metalsky, & Alloy, 1989), мы проверяли эту гипотезу в течение 6 месяцев в группе 4-5-классников. Используя пат-анализ, мы получили подтверждение опосредствующей роли атрибутивных стилей среди учеников 4 и 5 классов. Подтверждая последние достижения теории безнадежности, опосредствующая модель оказалась той, в которой депрессивные симптомы демонстрировали взаимосвязь со всеми другими переменными. А именно, атрибутивные стили частично опосредствовали связь между вербальной угрозой и изменениями в показателях симптомов депрессии. Кроме того, первоначальные симптомы депрессии прогнозировали негативные изменения в атрибутивных стилях детей и возрастание количества вербальных угроз при наблюдении за детьми.

В противовес нашей гипотезе мы также обнаружили модерирующую роль атрибутивных стилей, хотя значимые величины они имели только у пятиклассников

Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.

Новости психологии

22.11.2021 12:11:00

День психолога празднуется в России 22 ноября


17.11.2021

125 лет со дня рождения Льва Семёновича Выготского


11.11.2021

Неделя родительской компетентности будет проходить в Москве



Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр междисциплинарных исследований современного детства МГППУЦентр междисциплинарных исследований современного детства МГППУ
childresearch.ru
Портал психологических новостейПортал психологических новостей
psypress.ru
Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Логотип PsyJournals.ru Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2021 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2021 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

FacebookTwitter
  Яндекс.Метрика