Детская психология
 

A Factor Analytic Approach to Distinguish Pure and Co-Occurring Dimensions of Proactive and Reactive Aggression

Перевод названия: Факторно-аналитический подход к различению чистых и наложенных случаев проактивной и реактивной агрессии
Автор: Паула Дж. Файт, Крэйг Р. Колдер, Вильям И. Пелем
Автор (англ. яз.): Paula J. Fite, Craig R. Colder, William E. Pelham, Jr.
Выходные данные: Mahwah: Nov 2006. Vol. 35, Iss. 4; pg. 578
Переводчик: Ермолова Т.В.
Рубрика:  Младенчество 
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)

В данной работе использовалась конфирмационная факторная модель, позволяющая различать категории проактивной и реактивной агрессии и изучать отношения между вариантами родительского стиля и этими категориями агрессии. Исследование проводилось на выборке из 100 детей (69 мальчиков) в возрасте от 9 до 12 лет. Конфирмационный факторный анализ (КФА) позволил выделить три категории агрессивности: чистая проактивная, чистая реактивная и их сочетание. Варианты родительского стиля имели разные типы отношений к категориям чистых и сочетающихся случаев агрессии.

Данные, полученные в исследовании, показывают, что КФА обеспечивает продуктивный подход к рассмотрению агрессии в возрастной динамике и к различению чистых и смешанных форм проактивной и реактивной агрессии

Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.

Новости психологии

22.11.2021 12:11:00

День психолога празднуется в России 22 ноября


17.11.2021

125 лет со дня рождения Льва Семёновича Выготского


11.11.2021

Неделя родительской компетентности будет проходить в Москве



Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр междисциплинарных исследований современного детства МГППУЦентр междисциплинарных исследований современного детства МГППУ
childresearch.ru
Портал психологических новостейПортал психологических новостей
psypress.ru
Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Логотип PsyJournals.ru Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2021 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2021 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

FacebookTwitter
  Яндекс.Метрика