Auditory word identification in dyslexic and normally achieving readers

Перевод названия: Слуховая идентификация слова у детей, страдающих дислексией, и у детей с нормальным развитием навыков чтения
Автор (англ. яз.): Jennifer L. Bruno, Franklin R. Manis, Patricia Keating, Anne J. Sperling, et al
Выходные данные: New York: Jul 2007. Vol. 97, Iss. 3; pg. 183
Ключевые слова: дислексия, нормальное развитие навыков чтения, фонологическая репрезентация, фонологическая компетентность
Переводчик: Белокурова А.В.
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)
Аннотации не найдено
Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.