Does providing props during preparation help children to remember a novel event?

Перевод названия: Может ли использование опор в процессе предварительной подготовки помочь детям вспомнить новое событие?
Автор (англ. яз.): Karen Salmon, Joanna Yao, Oriana Berntsen, Margaret-Ellen Pipe
Выходные данные: York: Jun 2007. Vol. 97, Iss. 2; pg. 99
Ключевые слова: шестилетние дети, воспроизведение события, подготовительная информация, использование опор, точная информация, дезориентирующая информация
Переводчик: Белокурова А.В.
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)
Аннотации не найдено
Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.