Детская психология
 

Accounting for children's orthographic learning while reading text: Do children self-teach?

Перевод названия: Результаты обучения детей орфографии в процессе чтения текста: могут ли дети учить себя сами?
Автор (англ. яз.): Anne E. Cunningham
Выходные данные: New York: Sep 2006. Vol. 95, Iss. 1; pg. 56
Ключевые слова: учащиеся первых классов, самообучение, обучение чтению и орфографии, независимая когнитивная способность, целевые слова
Переводчик: Белокурова А.В.
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)

Модель самообучения Шера (Share) предполагает усвоение читателями большей части знаний об орфографической структуре слов в процессе чтения. В настоящем исследовании гипотеза о самообучении была проверена путем моделирования ситуации ежедневного чтения. При этом использовались реальные слова, проводился анализ влияния контекста и общей независимой когнитивной способности, включая способность к быстрому наименованию и ранее полученные орфографические знания. 35 первоклассников читали короткие рассказы на английском языке со вставленными в них целевыми словами, знакомыми детям в устной, а не в письменной форме. Слова подбирались с учетом их произнесения и соответствия контексту. Согласно модели самообучения, слова будут правильно декодироваться в том случае, если процесс чтения соотносится с последующим обучением орфографии.

Результаты исследования подтвердили это предположение. Самообучение показало высокие количественные соотношения правильно определяемых целевых слов во всех контекстных условиях. Регрессионный анализ показал, что индивидуальные различия имели отношение к ранее полученным орфографическим знаниям. Они прогнозировали уровень и качество орфографических знаний после учета общей способности к декодированию.

Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.

Новости психологии

22.11.2021 12:11:00

День психолога празднуется в России 22 ноября


17.11.2021

125 лет со дня рождения Льва Семёновича Выготского


11.11.2021

Неделя родительской компетентности будет проходить в Москве



Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр междисциплинарных исследований современного детства МГППУЦентр междисциплинарных исследований современного детства МГППУ
childresearch.ru
Портал психологических новостейПортал психологических новостей
psypress.ru
Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Логотип PsyJournals.ru Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2021 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2021 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

FacebookTwitter
  Яндекс.Метрика