Developmentally Appropriate Practice in Kindergarten: Factors Shaping Teacher Beliefs and Practice

Перевод названия: Практика воспитания детей, способствующая их развитию в детском саду: факторы, формирующие мнения воспитателей и их деятельность

Автор (англ. яз.): Audra Parker, Stacey Neuharth-Pritchett

Выходные данные: Olney: Fall 2006. Vol. 21, Iss. 1; pg. 65, 14 pgs

Ключевые слова: воспитатели, направленность обучения, мнения воспитателей, развитие ребенка в детском саду

Источник: Journal of Research in Childhood Education

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрика:  Педагогическая психология