Developing Reading-Writing Connections: The Impact of Explicit Instruction of Literary Devices on the Quality of Children's Narrative Writing

Перевод названия: Развитие взаимосвязей между чтением и собственными сочинениями: влияние подробных объяснений литературных приемов писателей на качество сочинений детей

Автор (англ. яз.): Roy Corden

Выходные данные: Olney: Spring 2007. Vol. 21, Iss. 3; pg. 269, 21 pgs

Ключевые слова: младшие школьники, самостоятельные сочинения, обучение грамоте, анализ профессиональных литературных приемов, роль дискурса, метаязык детей

Источник: Journal of Research in Childhood Education

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрики:  Педагогическая психология  Младшие школьники