Детская психология
 

A meta-analysis of writing instruction for adolescent students

Перевод названия: Мета-анализ обучения подростков письменной речи
Автор (англ. яз.): Graham, Steve, Perin, Dolores
Выходные данные: Vol 99(3), Aug 2007. pp. 445-476
Ключевые слова: написание сочинений, подростки, обучение письменной речи, мета-анализ исследований
Переводчик: Белокурова А.В.
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)

В настоящее время у большинства подростков не развивается компетентность в области письменной речи. Эта проблема вызывает большое беспокойство, поскольку данная компетентность необходима детям не только в школе, но также на работе и в частной жизни. Почему молодые люди плохо пишут сочинения? Наиболее распространенным объяснением этого явления считается плохое формирование в школе этого сложного навыка. С целью определения эффективной методики обучения подростков написанию сочинений авторы провели мета-анализ научной литературы, касающейся вмешательств в сфере развития письменной речи (4-12 классы). Особое внимание уделялось экспериментальным и квази-экспериментальным исследованиям.

Авторы классифицировали 123 документа, которые дали 154 масштабных эффекта качества письменной речи. Авторы подсчитали средневзвешенный масштабный эффект (дается в круглых скобках) для следующих 11-ти вмешательств: стратегического обучения (0.82), реферирования (0.82), помощи сверстников (0.75), постановки результативных целей (0.70), обработки слов (0.55), комбинирования предложений (0.50), наведения справок (0.32), видов деятельности, предшествующих написанию сочинения (0.32), подхода к процессу написания (0.32), изучению моделей (0.25), обучению грамоте (- 0.32).

Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.

Новости психологии

22.11.2021 12:11:00

День психолога празднуется в России 22 ноября


17.11.2021

125 лет со дня рождения Льва Семёновича Выготского


11.11.2021

Неделя родительской компетентности будет проходить в Москве



Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр междисциплинарных исследований современного детства МГППУЦентр междисциплинарных исследований современного детства МГППУ
childresearch.ru
Портал психологических новостейПортал психологических новостей
psypress.ru
Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Логотип PsyJournals.ru Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2021 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2021 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

FacebookTwitter
  Яндекс.Метрика