О проекте
Контакты
Партнерам
вход
регистрация
О проекте
Контакты
Партнерам
Новости
Образование
Мероприятия
Библиотека
Диссертации
вход
регистрация
Главная
\
Каталоги
\
Зарубежная периодика
The benefits of embedded question adjuncts for low and high structure builders
Перевод названия:
Преимущества использования адьюнктивных вопросов при создании текстовых репрезентаций
Автор (англ. яз.):
Callender, Aimee A., McDaniel, Mark A.
Выходные данные:
Vol 99(2), May 2007. pp. 339-348.
Ключевые слова:
школьники, способности, чтение и понимание текста, адьюнктивные вопросы, способность к построению текста, текстовые репрезентации
Источник:
Journal of Educational Psychology
Переводчик:
Белокурова А.В.
Рубрики:
Педагогическая психология
Младшие школьники
Подростки
Индивидуальные различия
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)
Аннотации не найдено
Вернуться к списку
Чтобы оставить комментарий, вы должны
зарегистрироваться
или
авторизоваться
.