Conceptual Information Permeates Word Learning in Infancy

Перевод названия: Влияние концептуальной информации на усвоение слов в раннем возрасте
Автор (англ. яз.): Booth, Amy E., Waxman, Sandra R., Huang, Yi Ting
Выходные данные: Vol 41(3), May 2005. pp. 491-505
Ключевые слова: усвоение слов, концептуальное знание, концептуальная информация, изменение формы, деформация формы, ранний возраст, усвоение лексики
Источник: Developmental Psychology
Переводчик: Белокурова А.В.
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)
Аннотации не найдено
Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.