The Effect of a New Approach to Group Work on Pupil-Pupil and Teacher-Pupil Interactions

Перевод названия: Влияние нового подхода к групповой работе на взаимодействие типа ученик-ученик и учитель-учитель

Автор (англ. яз.): Blatchford, Peter, Baines, Ed, Rubie-Davies, Christine, Bassett, Paul, Chowne, Anne

Выходные данные: Vol 98(4), Nov 2006. pp. 750-765

Ключевые слова: школьная практика, социально-педагогическое исследование формирования групп, принципы и стратегии групповой работы, логическое мышление, общение детей

Источник: Journal of Educational Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрики:  Педагогическая психология  Младшие школьники