Perceived Autonomy Support in Physical Education and Leisure-Time Physical Activity: A Cross-Cultural Evaluation of the Trans-Contextual Model

Перевод названия: Осознание автономной поддержки в ходе физического образования и в свободное от работы время: кросс-культурная оценка транс-контекстуальной модели

Автор (англ. яз.): Hagger, Martin S., Chatzisarantis, Nikos L. D., Barkoukis, Vassilis, Wang, C. K. John, Baranowski, Jaroslaw

Выходные данные: Vol 97(3), Aug 2005. pp. 376-390

Ключевые слова: физическое образование, различные культуры, старшеклассники, осознание автономной поддержки, автономная мотивация, физическая деятельность в свободное от работы время

Источник: Journal of Educational Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.