Self-Discipline Gives Girls the Edge: Gender in Self-Discipline, Grades, and Achievement Test Scores

Перевод названия: Самодисциплина как характеристика девочек: роль половой принадлежности в самодисциплине, оценках и результатах тестов достижений

Автор (англ. яз.): Duckworth, Angela Lee, Seligman, Martin E. P.

Выходные данные: Vol 98(1), Feb 2006. pp. 198-208

Ключевые слова: самодисциплина, гендерные различия, тесты достижений и способностей, показатель IQ, оценки родителей и учителей

Источник: Journal of Educational Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрики:  Гендерные различия   Детские группы  Нейропсихология нормального развития   Нарушения развития  Педагогическая психология  Подростки