Long-Term Positive Associations Between Music Lessons and IQ

Перевод названия: Долговременные позитивные взаимосвязи между уроками музыки и IQ

Автор (англ. яз.): Schellenberg, E. Glenn

Выходные данные: Vol 98(2), May 2006. pp. 457-468

Ключевые слова: дети 6-11 лет, студенты университета, обучение музыке, IQ, интеллектуальная деятельность, музыкальная деятельность, когнитивная способность

Источник: Journal of Educational Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрики:  Детские группы  Дошкольники  Индивидуальные различия  Младшие школьники  Педагогическая психология  Подростки