Within-Grade Changes in Korean Girls' Motivation and Perceptions of the Learning Environment Across Domains and Achievement Levels
|
Перевод названия:
Изменения у корейских старшеклассниц мотивации и понимания обучающей среды. Данные по различным областям знаний и уровням достижений
Автор (англ. яз.):
Bong Mimi
Выходные данные:
Vol 97(4), Nov 2005. pp. 656-672
Ключевые слова:
корейская школа, мотивация, понимание обучающей среды, личные цели достижения, значимость заданий
|
|
|
Аннотации не найдено
