|
Перевод названия:
Группировка одаренных учащихся по способностям: влияние на академическую самооценку и скуку
Автор (англ. яз.):
Preckel Franzis, Götz Thomas, Frenzel Anne
Выходные данные:
“British Journal of Educational Psychology”. Leicester: Sep 2010. Vol. 80, Iss. 3; pg. 451
Ключевые слова:
одаренные дети, группировка по способностям, обучение математике, скука, самооценка, академические достижения
|
|
