“Don’t ruin my pretend”: kids sustaining play interactions in out-of school settings

Перевод названия: «Не разрушай мою игру»: обеспечение детьми своего игрового взаимодействия вне школы

Автор (англ. яз.): Eyerman Suzanne, Ph. D.

Выходные данные: University of Colorado at Boulder, 2011, 136 pages; AAT 3453707

Ключевые слова: младшие школьники, игровая деятельность, игровое общение, руководство игрой

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрики:  Индивидуальные различия  Младшие школьники  Педагогическая психология