Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации
|
|
| |
| |
| |
|
|
М.: Центр «Школьная книга», 2005, 120 с., серия: «Инструктивно-методическое обеспечение содержания образования в Москве». Отв. редактор Селявина Л.К.
Сегодня на всех уровнях государственной власти России ищутся методы эффективной борьбы с сиротством - социальным злом нашей современности. Приходится констатировать, что эта проблема не просто социально-экономическая, самое страшное - она подтачивает нравственные устои общества. Генеральная прокуратура Российской Федерации признала, что «положение этой категории детей не только не улучшилось, но продолжает неуклонно ухудшаться». Важно осознать, что проблема сиротства - это проблема не только конкретных чиновников и депутатов, принимающих тот или иной закон, это боль и трагедия всего нашего общества...
|
|
| |
|
|
М.: Эксмо
, 2005 г, 672 стр. (Издание второе, исправленное и дополненное)
Эта энциклопедия призвана совершить то, что не под силу серьезным академическим изданиям: снабдить всех, кто интересуется теоретическими и практическими аспектами психологических знаний, точными и универсальными инструментами, собранными почти за два столетия существования и развития психологической науки. Выработка единой, понятной всем (и профессионалам, и любителям) терминологии, четкое объяснение специфических тем, традиционно вызывающих неоднозначное толкование, точная формулировка базовых определений, знание ключевых фактов биографий звезд мировой психологии - все это делает энциклопедию...
|
|
| |
|
|
Издательство: СПб "Питер", издание: 1-е, 2005 год, 304 стр.
В учебном пособии реализована одна из первых попыток представить в системном варианте основные проблемы социальной психологии закрытых образовательных учреждений. В книге раскрывается весь комплекс закономерностей и зависимостей, характеризующих процессы группообразования и личностного развития в условиях институционально заданной социальной депривации. При этом в тексте содержатся материалы как эмпирического, так и объяснительного характера, демонстрирующие специфику последствий «закрытости» в зависимости от контингента воспитанников интернатных учреждений и от психологического наполнения личностноразвивающей...
|
|
| |
|
|
Издательства: АСТ, Астрель, Люкс, 2005 г., 672 стр.
Книга содержит основные научные положения крупнейшего отечественного психолога Льва Семеновича Выготского (1896 - 1934), касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций. В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Особое внимание уделяется изучению личности школьников и роли психологических знаний в учительском труде.
В книгу вошла также работа "Орудие и знак в развитии ребенка", представляющая интерес...
|
|
| |
|
|
Издательство: Сфера, 2005, 128 стр.
В книге рассматриваются причины и механизмы развития синдрома дефициты внимания с гиперактивностью. Описываются основные проявления этого состояния и его возрастная динамика, приводятся диагностические методики, практические рекомендации учителям и родителям гиперактивных детей.
Книга предназначена для педагогов, психологов, дефектологов, воспитателей дошкольных учреждений и других специалистов, занимающихся воспитательной, коррекционной и развивающей работой с детьми. Книга также рекомендуется родителям.
|
|
| |
|
|
Издательство: Речь, 2005.
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью - одна из наиболее частых причин обращения за психологической помощью в детском возрасте. В книге собран богатый теоретический и практический материал, рассматриваются причины возникновения гиперактивности, подробно описаны методы комплексной диагностики и коррекции поведения детей с синдромом дефицитом внимания и гиперактивностью.
Книга предназначена для психологов, педагогов и родителей.
|
|
| |
|
|
Издательство: Айрис-Пресс, 2005, 384 стр.
В пособии изложены нормативно-правовые и концептуальные основы работы педагога-психолога в ДОУ общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов. Раскрыто содержание работы по всем направлениям профессиональной деятельности психолога образования. Приводится системный анализ возможных трудностей в работе специалиста психологической службы и в координации его работы с деятельностью других сотрудников ДОУ. Кроме этого, книга содержит разнообразный практический материал. В ней даны примерные формы документации, конспекты занятий, рекомендации по подбору и изготовлению дидактического игрового...
|
|
| |
|
|
Москва, НИИ школьных технологий, 2005г., 144стр.
|
|
| |
|
|
М.: Издательский центр «Академия», 2005, 352 с.
Книга представляет собой первый том многотомного учебника по общей психологии, подготовленного коллективом сотрудников кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М. В.Ломоносова. В данном томе рассматриваются проблемы объекта и предмета психологической науки, некоторые вопросы ее методологии; дается представление об отраслях психологии, этапах развития научной психологии от античности до настоящего времени; раскрываются проблемы возникновения и развития психики в филогенезе, возникновения сознания в антропогенезе, свойства и структура сознания; излагается проблематика психологии человека...
|
|
| |
|
|
М.: Издательский центр «Академия», 2-е изд., стер., 2005 с. - 192 с.
В учебном пособии впервые в отечественной учебной литературе показаны основные тенденции развития психосоциальной практики, прослежено влияние психологических теорий на оформление моделей практической социальной работы, отражены особенности консультативной работы со случаем. Особое внимание уделено становлению и развитию социальной работы с группой, предлагаются практические методы такой работы.
Для студентов факультетов социальной работы. Может быть интересно аспирантам, преподавателям вузов, практическим работникам социальной сферы.
|
|
| |
| |
| |
Показано: 581 - 590 из 1592
Начало | Пред. | 57 58 59 60 61 | След. | Конец |
