Эта книга является результатом изучения возрастных и индивидуальных особенностей подростков-пятиклассников, проведенного в течение одного года лабораторией психологии детей среднего школьного возраста Института психологии Академии педагогических наук РСФСР. Мы считаем, что для изучения возрастных особенностей необходимо прослеживать развитие одного и того же ребенка или группы детей на протяжении нескольких лет. Подростки-пятиклассники, индивидуальные характеристики которых даны в этой книге, изучаются нами и дальше. Таким образом, в книге представлены материалы начального этапа исследования, а именно тринадцать индивидуальных характеристик детей подросткового возраста и сделанные на основе анализа этого материала некоторые обобщения и выводы. Публикуя первую часть работы, мы надеемся, что она может оказаться полезной как научным работникам, специалистам в области детской психологии, так и педагогам, непосредственно работающим с детьми-подростками. Авторы выражают благодарность классному руководителю и руководителю группы продленного дня Р. Марголиной за помощь в проведении исследования и сборе материала

Вернуться к списку