Детская психология
 

Основы психологической антропологии. Психология развития человека



М.:Издательство : Школьная пресса, 200г., 416 стр.
Данная книга - вторая в учебном комплексе "Основы психологической антропологии" (первая - "Психология человека", третья - "Психология образования человека"). Она занимает центральное место в структуре психологического образования педагога. В книге изложены основные подходы к пониманию и объяснению закономерностей психического развития человека, сложившиеся в зарубежной и отечественной психологии; содержание принципа развития в психологии и его категориальный строй; антропологическая модель субъективной реальности и периодизация ее развития в онтогенезе; ступени, периоды и стадии развития субъективности человека в пределах его индивидуальной жизни. Заключают книгу словарь основных понятий и образовательная программа курса. Пособие адресовано не только преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей и лицеев, но также всем специалистам гуманитарной сферы.

Оглавление

ОГЛАВЛЕНИЕ

От авторов

РАЗДЕЛ I. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ
Глава 1. Человек и его познание

          1.1. Феномен человека
          1.2. Человек в проекциях научно-философского и вненаучного знания
          1.3. Антропология как учение о человеке
          1.4. Антропологический принцип в психологии
          Психологическое самообразование
Глава 2. Предмет психологической науки
          2.1. Житейская и научная психология о человеке
          2.2. История предмета психологии человека
          2.3. Представление о человеке в основных направлениях психологии
          2.4. Проблема целостного и частичного описания человека в психологии
          2.5. Субъективность как предмет психологии человека
          Психологическое самообразование
Глава 3. Методы психологического познания человека
          3.1. Естественнонаучная и гуманитарная парадигмы в науке
          3.2. Методы объяснительной (естественнонаучной) психологии
          3.3. Методы описательной (гуманитарной) психологии
          3.4. Методы практической психологии (психологической практики)
          Психологическое самообразование

РАЗДЕЛ II. ОНТОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
Глава 4. Деятельность и общение как способы социальной жизни человека

          4.1. Деятельностное бытие человека
          4.2. Человек как субъект деятельности
          4.3. Понятие общения в психологии
          4.4. Человек как субъект общения
          Психологическое самообразование
Глава 5. Человек среди людей
          5.1. Типы и формы социальных объединений
          5.2. Единицы анализа форм организации человеческих общностей
          5.3. Социальная организованность - объединение с целевой детерминацией деятельности
          5.4. Co-бытийная общность как ценностно-смысловое объединение людей
          Психологическое самообразование
Глава 6. Сознание как интегративный способ бытия человека
          6.1. Категория сознания в философии и психологии
          6.2. Психологическая структура сознания
          6.3. Самосознание как сознание самости
          6.4. Рефлексивное сознание в человеческой жизни
          Психологическое самообразование

РАЗДЕЛ III. ОБРАЗЫ СУБЪЕКТИВНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Глава 7. Человек как индивид (телесное существование человека)

          7.1. Индивидные свойства человека
          7.2. Возрастно-половые особенности человека
          7.3. Индивидуально-типические свойства человека
          7.4. Нейропсихологические основы телесного бытия человека
          Психологическое самообразование
Глава 8. Психология субъектности (душевная жизнь человека)
          8.1. Понятие о субъекте и его психологической организации
          8.2. Желания и воля как формы душевной жизни
          8.3. Чувства и эмоции человека
          8.4. Разумная жизнь человека
          8.5. Способности и характер как образования субъектности человека
          Психологическое самообразование
Глава 9. Человек как личность, индивидуальность и универсальность (духовное бытие человека)
          9.1. Понятие духовного бытия человека
          9.2. Личность как реальность для других
          9.3. Индивидуальность как встреча с собой-Другим
          9.4. Универсальность как полнота бытия человека

Психологическое самообразование
Словарь основных понятий
Программа курса "Психология человека. Введение в психологию субъективности"

Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.

Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.

Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.

Новости психологии

18.09.2020 16:17:00

MGPPU - LIB - Новые поступления


14.08.2020

Новое в психологии


06.08.2020 14:37:00

О проблеме взросления и дистанционной поддержке людей с аутизмом



Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр игры и игрушкиЦентр игры и игрушки
psytoys.ru

Информационные партнеры


Союз охраны психического здоровья

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Логотип PsyJournals.ru Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2020 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2020 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

FacebookTwitter
  Яндекс.Метрика