Детская психология
 

Профилактика ВИЧ/СПИДа у несовершеннолетних в образовательной среде



Издательство: Спб.: Речь Под ред. Шипицыной Л.М. - 208 с.
Ключевые слова: образовательная среда 
В пособии рассматриваются исторические, эпидемиологические и клинические особенности ВИЧ/СПИДа, основные пути его распространения: инъекционный, половой, вертикальный. Предлагаются модели профилактики ВИЧ-инфекции и организация дифференцированного подхода в ее проведении с разными группами несовершеннолетних с учетом возрастных, гендерных и личностных особенностей. Учебное пособие предназначается для студентов, аспирантов и преподавателей ВУЗов, слушателей курсов повышения квалификации работников образования, здравоохранения, социальной защиты, а также психологов, педагогов, социальных педагогов общеобразовательных учреждений.

Оглавление

Введение

Глава 1. История возникновения и распространения ВИЧ/СПИДа

Глава 2. Эпидемиология и патогенез ВИЧ-инфекции

2.1. Эпидемиология ВИЧ-инфекции

2.2. Патогенез ВИЧ-инфекции

2.3. Основные пути передачи ВИЧ-инфекции

2.4. Группы риска заражения ВИЧ-инфекцией

Глава 3. Клиника, диагностика и лечение ВИЧ/СПИДа

3.1. Общие сведения об иммунитете человека

3.2. Структура ВИЧ и его воздействие на иммунную систему человека

3.3. Развитие ВИЧ-инфекции и СПИДа

3.4. Диагностика ВИЧ-инфекции

3.5. Лечение ВИЧ-инфекции

Глава 4. Подростковый возраст как фактор риска ВИЧ-инфицирования

4.1. Акцентуации характера как фактор риска нарушений поведения

4.2. Особенности поведенческих реакций подростков на воздействия среды

4.3. Особенности преодоления трудностей социальной адаптации (копинг-поведение)

Глава 5. Наркомания как фактор риска и причина распространения ВИЧ-инфекции у подростков

5.1. Факторы риска наркотизации

5.2. Факторы защиты от злоупотребления ПАВ

Глава 6. Рискованное половое поведение как один из путей ВИЧ-инфицирования подростков

6.1. Психосексуальное развитие детей и подростков и его отклонения.

6.2. Формирование сексуальной ориентации у подростков и ее отклонения

6.3. Половое воспитание детей и подростков как компонент профилактики ВИЧ/СПИДа

Глава 7. Передача ВИЧ-инфекции от матери к ребенку

Глава 8. Концептуальные основы и модели профилактики ВИЧ/СПИДа в обществе

8.1. Основные направления и стратегия профилактической работы

8.2. Уровни профилактики ВИЧ-инфекции

8.3. Теоретические основы профилактики

8.4. Профилактика ВИЧ-инфекции как компонент антинаркотических программ

Глава 9. Основы профилактики ВИЧ/СПИДа среди несовершеннолетних в образовательной среде.

9.1. Система профилактики ВИЧ/СПИДа в России.

9.2. Основные направления профилактики ВИЧ/СПИДа в образовательной среде.

9.3. Программы профилактики ВИЧ/СПИДа

9.4. Субъекты и объекты профилактики ВИЧ/СПИДа

Глава 10. Организация профилактики ВИЧ/СПИДа в образовательной среде

10.1. Значимость образовательной среды в профилактической работе

10.2. Профилактическая работа с группой здоровых несовершеннолетних

10.3. Профилактическая работа с несовершеннолетними группы риска ВИЧ-инфицирования

10.4. Профилактическая работа с семьями здоровых и проблемных учащихся

10.5. Профилактическая работа с ВИЧ-инфицированными несовершеннолетними

10.6. Этапы принятия диагноза ВИЧ-инфекция и оказание психологической помощи

10.7. Психологические проблемы семей с ВИЧ-инфицированным ребенком.

10.8. Профилактическая работа с лицами, контактирующими с ВИЧ-инфицированными

10.9. Сопровождение ВИЧ-инфицированных и их семей

Глава 11. Нормативно-правовая база социальной защиты детей с ВИЧ-инфекцией и членов их семей

11.1. Развитие толерантного отношения к ВИЧ-инфицированным в обществе

11.2. Права и обязанности ВИЧ-инфицированных

11.3. Правовые основы организации сопровождения ВИЧ-инфицированных

Библиография

Глоссарий

Приложение 1

Приложение 2

Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.

Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.

Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.

Новости психологии

12.10.2021 12:32:00

Открылся телефон бесплатной психологической помощи для родителей


12.10.2021

||| Конгресс "Психическое здоровье человека XXI века"


12.10.2021

Детский фонд ЮНИСЕФ сообщает о положении детей в мире в 2021



Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр междисциплинарных исследований современного детства МГППУЦентр междисциплинарных исследований современного детства МГППУ
childresearch.ru
Портал психологических новостейПортал психологических новостей
psypress.ru
Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Логотип PsyJournals.ru Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2021 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2021 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

FacebookTwitter
  Яндекс.Метрика