Classrooms and the Design of Pedagogic Discourse: A Multimodal Approach

Перевод названия: Организация педагогического дискурса в условиях школы. Мультимодульный подход
Автор: Кэрри Джуитт
Автор (англ. яз.): Jewitt, Carey
Выходные данные: Sep2005, Vol. 11 Issue 3, p309-320, 12p
Ключевые слова: социальный семиотический анализ, предметный кабинет, кабинет английского языка
Источник: Culture Psychology
Переводчик: Туранская Т.И.
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)
Аннотации не найдено
Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.