Relation between deaf children's phonological skills in kindergarten and word recognition performance in first grade

Перевод названия: Связь фонологических умений глухих дошкольников с узнаванием слова у первоклассников

Автор: С. Колин, А. Магнан, Дж. Экалле, Дж. Лейбаерт

Автор (англ. яз.): S. Colin, A. Magnan, J. Ecalle, J. Leybaert

Выходные данные: Malden: Feb 2007. Vol. 48, Iss. 2; pg. 139

Ключевые слова: глухие дошкольники, фонологические умения, узнавание слов, обучение чтению

Источник: Journal of Child Psychology and Psychiatry

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрики:  Специальная психология  Младенчество