Children's Feedback Preferences in Response to an Experimentally Manipulated Peer Evaluation Outcome: The Role of Depressive Symptoms

Перевод названия: Предпочитаемая обратная связь с реакцией на оценку сверстников в условиях экспериментального управления: роль депрессивных симптомов

Автор (англ. яз.): Albert Reijntjes, Maja Dekovic, Marjolijn Vermande, Michael J Telch

Выходные данные: New York: Jun 2007. Vol. 35, Iss. 3; pg. 497, 11 pgs

Ключевые слова: пред-подростковый возраст, депрессивные симптомы, оценка сверстников, обратная связь, установка на негативный результат, самосообщения

Источник: Journal of Abnormal Child Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрики:  Младшие школьники  Младенчество