Deficient implicit phonological representations in children with dyslexia

Перевод названия: Недостаточные имплицитные фонетические репрезентации у детей, страдающих дислексией

Автор (англ. яз.): Richard Boada, Bruce F. Pennington

Выходные данные: New York: Nov 2006. Vol. 95, Iss. 3; pg. 153

Ключевые слова: дети 11-13 лет, дислексия, имплицитные фонетические репрезентации, восприятие речи, фонетическая компетентность, фонетическая кратковременная память

Источник: Journal of Experimental Child Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрики:  Подростки  Нарушения развития  Педагогическая психология  Младенчество