Influence of Student-Teacher and Parent-Teacher Relationships on Lower Achieving Readers' Engagement and Achievement in the Primary Grades

Перевод названия: Влияние отношений «ученик-учитель» и «родитель-учитель» на низкие уровни читательской активности и достижений в начальной школе

Автор (англ. яз.): Hughes, Jan, Kwok, Oi-man

Выходные данные: Vol 99(1), Feb 2007. pp. 39-51.

Ключевые слова: отношения «ученик-учитель» и «родитель-учитель», уровень достижений, начальная школа, этнические группы, вовлеченность в обучение

Источник: Journal of Educational Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрика:  Педагогическая психология