Перевод названия:
Как дошкольники Америки и Гонконга усваивают понятия «что» и «как»
Автор (англ. яз.):
Tardif, Twila, Wellman, Henry M., Fung, Kitty Yau Fong, Liu, David, Fang, Fuxi
Выходные данные:
Vol 41(3), May 2005. pp. 562-573
Ключевые слова:
внутренняя модель сознания другого (theory of mind), понятие «что», понятие «как», китайские дошкольники, кантонский диалект китайского языка, американские дошкольники, понимание, языковые маркеры
|
|