|
Перевод названия:
Предупреждение, распознавание и когнитивные детерминанты трудностей в усвоении математики
Автор (англ. яз.):
Fuchs, Lynn S., Compton, Donald L., Fuchs, Douglas, Paulsen, Kimberly, Bryant, Joan D., Hamlett, Carol L.
Выходные данные:
Vol 97(3), Aug 2005. pp. 493-513
Ключевые слова:
психология обучения, превентивное обучение, распространенность и степень неспособности к математике, первоклассники, дети из группы риска, счет, беглость
|
|
