Impact of First-Grade Factors on the Growth and Outcomes of Urban Schoolchildren's Primary-Grade Writing

Перевод названия: Влияние факторов обучения в 1-м классе на развитие и результаты обучения письменной речи городских младших школьников

Автор (англ. яз.): Coker, David

Выходные данные: Vol 98(3), Aug 2006. pp. 471- 488

Ключевые слова: городские младшие школьники, развитие письменной речи, описательная речь, развитие грамотности, семьи с низкими доходами

Источник: Journal of Educational Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрики:  Младшие школьники  Педагогическая психология