Perceptual Learning Style and Learning Proficiency: A Test of the Hypothesis

Перевод названия: Предпочтительный стиль усвоения и качество обучения: проверка гипотезы

Автор (англ. яз.): Kratzig, Gregory P., Arbuthnott, Katherine D.

Выходные данные: Vol 98(1), Feb 2006. pp. 238-246

Ключевые слова: предпочтительный стиль обучения, сенсорные методы обучения, самооценка, память

Источник: Journal of Educational Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрика:  Педагогическая психология