Relation Between Teachers' Early Expectations and Students' Later Perceived Competence in Physical Education Classes: Autonomy-Supportive Climate as a Moderator

Перевод названия: Взаимосвязь между начальными ожиданиями учителей и более поздним осознанием учениками своей компетентности на уроках физкультуры: поддержка автономности учеников как опосредствующий фактор

Автор (англ. яз.): Trouilloud, David, Sarrazin, Philippe, Bressoux, Pascal, Bois, Julien

Выходные данные: Vol 98(1), Feb 2006. pp. 75-86

Ключевые слова: младшая средняя школа, уроки физкультуры, исходные ожидания учителей, осознание детьми своей компетентности, мотивационный климат, поддержка автономности учеников

Источник: Journal of Educational Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрики:  Педагогическая психология  Младшие школьники