Classroom Social Experiences as Predictors of Academic Performance

Перевод названия: Школьный социальный опыт как предиктор академической успеваемости

Автор (англ. яз.): Flook Lisa, Repetti Rena L., Ullman Jodie B

Выходные данные: Vol 41(2), Mar 2005. pp. 319-327

Ключевые слова: принятие сверстников одноклассниками, школьное обучение, академическая успеваемость, академическая самооценка, внутренние симптомы, социальный опыт

Источник: Developmental Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрики:  Педагогическая психология  Индивидуальные различия  Подростки  Подростковая субкультура