Toward an Integrative "Educare" System: An Investigation of Teachers' Understanding and Uses of Developmentally Appropriate Practices for Young Children in Korea

Перевод названия: Будущая интегративная система образования и социальной поддержки: понимание и использование деятельности, способствующей развитию детей в Корее
Автор (англ. яз.): Juhu Kim, Sun-Young Kim, Mary Ann Maslak
Выходные данные: Olney: Fall 2005. Vol. 20, Iss. 1; pg. 49, 8 pgs
Ключевые слова: система образования и социальной поддержки, деятельность, способствующая развитию детей; профили мнений о ДСРД, практическая деятельность воспитателей и социальных педагогов, дисперсионный и дискриминантный виды анализа
Переводчик: Белокурова А.В.
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)
Аннотации не найдено
Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.