Relations Among the Structure of Learning Tasks, Achievement, and Changes in Self-Efficacy in Secondary Students

Перевод названия: Взаимосвязь между структурой задач обучения, достижениями и изменениями в самоэффективности у учащихся средней школы
Автор (англ. яз.): Lodewyk, Ken R., Winne, Philip H.
Выходные данные: Vol 97(1), Feb 2005. pp. 3-12
Ключевые слова: учебная самоэффективность, исполнительная самоэффективность, академическая успеваемость, структура задач обучения
Переводчик: Белокурова А.В.
Версия для печати
Отправить на e-mail
Комментарии (0)
Аннотации не найдено
Чтобы оставить комментарий, вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.