Периодические издания

Название:
Рубрика:
Источник:
Individual Differences in the School Performance of 2nd-Grade Children Born to Low-Income Adolescent Mothers: Findings From an 8-year Longitudinal Study
Индивидуальные различия школьной успеваемости учеников второго класса, рожденных несовершеннолетними матерями в семьях с низкими доходами: результаты восьмилетнего лонгитюдного исследования
Выходные данные: Olney: Summer 2005. Vol. 19, Iss. 4; pg. 314, 19 pgs
Individualism, Collectivism, and Delinquency in Asian American Adolescents
Индивидуализм, коллективизм и правонарушения у американских подростков азиатского происхождения
Автор: Тао Н.Ли, Гэри Д. Стокгейл
Выходные данные: Mahwah: Nov 2005. Vol. 34, Iss. 4; pg. 681
Infant and mother-infant play and the presence of the television
Дети раннего возраста: самостоятельная игра и игра с матерью в условиях работающего телевизора
Выходные данные: “Journal of Applied Developmental Psychology”, Vol. 29, Issue 1, January-February 2008, pp. 76-83
Infant categorization of faces: Ladies first
Категоризация лиц новорожденными младенцами: «дамы – первые»
Выходные данные: Jun2005, Vol. 25 Issue 2, p212-246, 35p.
Infant motor development is associated with adult cognitive categorisation in a longitudinal birth cohort study
Моторное развитие в раннем возрасте взаимосвязано с когнитивной категоризацией в зрелом возрасте по результатам лонгитюдного исследования когорты рождения
Автор: Дж. Мюррей, Дж. Вейола, К. Моиланен, Дж. Миеттунен
Выходные данные: Malden: Jan 2006. Vol. 47, Iss. 1; pg. 25
Infant music perception: Domain general or domain-specific mechanisms?
Восприятие музыки младенцами: зависит ли оно от механизмов общей или специфической области?
Выходные данные: “Cognition”, 2006, 100, pp. 73-99
Infant Sleep and Parental Sleep-Related Cognitions
Младенческий сон и родительские познания, связанные со сном
Автор: Садех Ави, Флинт-Офир Эти, Тирош Тамар, Тикоцки Лиат
Выходные данные: Vol 21(1), Mar 2007. Special issue: Carpe Noctem: Sleep and Family Processes. pp. 74-87
Infant-Mother Attachment Classification: Risk and Protection in Relation to Changing Maternal Caregiving Quality
Классификация типов детско-материнской привязанности: риск и защита в зависимости от изменения качества материнского воспитания
Автор: Анонимно
Выходные данные: Washington: Jan 2006. Vol. 42, Iss. 1; pg. 38
Infants Flexibly Use Different Dimensions to Categorize Objects
Младенцы умеют гибко использовать различные параметры при категоризации предметов
Автор: Энн Эллис, Лиза Оукс
Выходные данные: Washington: Nov 2006. Vol. 42, Iss. 6; pg. 1000
Infants Interpret Ambiguous Requests for Absent Objects
Восприятие и понимание детьми 2 года жизни просьбы отыскать спрятанный предмет
Автор: Меган Сэйлор, Патрисия Ганеа
Выходные данные: Washington: May 2007. Vol. 43, Iss. 3; pg. 696
Infants' Early Ability to Segment the Conversational Speech Signal Predicts Later Language Development: A Retrospective Analysis
Ранняя способность младенцев к распознанию отдельных речевых сигналов в словесном потоке предсказывает их уровень речевого развития в дальнейшем: ретроспективный анализ
Автор: Рошель Ньюмэн, Нан Бернштейн Ратнер, Анна Мари Ющук, Питер Ющук, Кэти Айала Доу
Выходные данные: Washington: Jul 2006. Vol. 42, Iss. 4; pg. 643
Infants’ discrimination of happy and sad music
Распознавание младенцами веселой и грустной музыки
Выходные данные: “Behavior & Development”, 31, 2008, pp. 716-728
Influence of consonantal context on the reading of vowels: Evidence from children
Влияние контекста согласных на чтение гласных: данные обследования детей
Выходные данные: New York: Jan 2006. Vol. 93, Iss. 1; pg. 1
Influence of Student-Teacher and Parent-Teacher Relationships on Lower Achieving Readers' Engagement and Achievement in the Primary Grades
Влияние отношений «ученик-учитель» и «родитель-учитель» на низкие уровни читательской активности и достижений в начальной школе
Выходные данные: Vol 99(1), Feb 2007. pp. 39-51.
Influencing Policymaking for Maltreated Children and Their Families
Влияние на отношение к детям, повергающимся жестокому обращению, и их семьям
Автор: Шерон Г. Портвуд, Даниэль В. Додген
Выходные данные: Mahwah: Nov 2005. Vol. 34, Iss. 4; pg. 628
Initial validation of the Children’s Worry Management Scale
Начальная валидация Шкалы оценки умения детей регулировать тревогу
Выходные данные: “Journal of Child and Family Studies”. New York: Aug 2010. Vol. 19, Iss. 4; pg. 381
Inner speech impairments in autism
Ухудшение внутренней речи при аутизме
Автор: Эндрю Дж.О. Уайтхаус, Мюррей Т. Мэйбери, Кевин Даркин
Выходные данные: Malden: Aug 2006. Vol. 47, Iss. 8; pg. 857
Institutional care: associations between inattention and early reading performance
Воспитание детей в государственных учреждениях: взаимосвязь между невниманием и ранними навыками чтения
Автор: Пенни Рой, Майкл Раттер
Выходные данные: Malden: May 2006. Vol. 47, Iss. 5; pg. 480
Integrating genetic, psychopharmacological and neuroimaging studies: A converging methods approach to understanding the neurobiology of ADHD
Нейробиологические процессы при синдроме дефецита внимания и гиперактивности: междисциплинарный подход
Автор: Дарстон, Сара, Конрад, Керстин
Выходные данные: Sep2007, Vol. 27 Issue 3, p374-395, 22p
Integrating Positive Psychology Into Counseling: Why and (When Appropriate) How
Интегрировать позитивную психологию в консультирование: почему и (если уместно) когда
Автор: Алекс Х.С. Харрис, Карл Е. Торесен, Шейн Дж. Лопез
Выходные данные: Winter2007, Vol. 85 Issue 1, p3-13, 11p