Проблемы психолого-педагогического сопровождения безопасности и психологической комфортности образовательной среды начальной школы в условиях внедрения новых образовательных стандартов

Авторы: Баева И.А. Гаязова Л.А. Вихристюк О.В.

Тип: статья

Рубрики: Педагогическая психология Младшие школьники

Версия для печати

В работе рассматривается роль психологической безопасности и комфортности образовательной среды школы в условиях изменения требований к результатам деятельности педагогов. Представлены данные о психологической безопасности и субъективном благополучии педагогов начальной школы.

Полный текст (PDF, 64 кб) на сайте Портала психологических изданий PsyJournals.ru

Вернуться к списку статей

Новости психологии

08.07.2020 17:26:00

Новые произведения сайте ЭПБ МГППУ

24.06.2020

Как советское образование трансформировалось в российское

17.06.2020

Студент+ на удалёнке

Все новости

Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр игры и игрушки

psytoys.ru

Информационные партнеры

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru

Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ

© 2005–2020 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2020 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции