Проблемы психолого-педагогического сопровождения безопасности и психологической комфортности образовательной среды начальной школы в условиях внедрения новых образовательных стандартов
|
|
Источник: Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию - 2014/2
Copyright: © http://psyjournals.ru/bulletin_psyumo/2014/n2/74523.shtml
В работе рассматривается роль психологической безопасности и комфортности образовательной среды школы в условиях изменения требований к результатам деятельности педагогов. Представлены данные о психологической безопасности и субъективном благополучии педагогов начальной школы.
|
Новости психологии
23.05.2017
Педагогическое сообщество готово разработать стандарты экологического образования дошкольников
19.05.2017
Обучающая Открытая программа для воспитателей и родителей прошла в Московском государственном университете
17.05.2017
Открыт прием заявок на участие в Конкурсе волонтерских программ в сфере реабилитации «Другие»
Медиатека
Все ролики
Партнеры
 Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012–2017 годы
 Факультет
Психология образования
Информационные партнеры
|
Модернизация педагогического образования
Центр игры и игрушки
