Авторы

Известные деятели в области психологии и педагогики, описание научно-исследовательской и психолого-педагогической деятельности специалистов, основные труды ученых, библиографии, фрагменты работ, статьи

Полное имя: Столин Владимир Викторович

Версия для печати Отправить на e-mail

Родился 19 февраля 1947 г. в Москве.

Научные интересы:

• общая психология;
• исследование проблем самосознания;
• психология личности, психодиагностика;
• психологическое консультирование;
• поведение в организациях.

Образование.

Закончил факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (1970), доктор психологических наук (1986), профессор (1990).

Профессиональная деятельность.

Профессор кафедры общей психологии факультета психологии МГУ (1989-1995гг.). Член Международного общества прикладной психологии.

Основные тесты:

• Родительского отношения тест-опросник (А.Я. Варга, В.В. Столин);
• Управляемой проекции методика (1981-1982 гг.);
• Удовлетворенности браком тест-опросник (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко);
• Самоотношения опросник (1985).

В 1978 г. Столин основал на базе факультета психологии МГУ и возглавил один из первых в стране Консультационный центр в области семейной и индивидуальной психотерапии, основанный на достижениях психологической науки (1978). Тысячи москвичей получили психологическую помощь в «Центре на Погодинской»; с использованием материалов и базы Центра было защищено более 10 докторских и кандидатских диссертаций.

С 1987 г. Столин много практически работает в области психологии управления, выступает консультантом для российских компаний и международных корпораций.

В кандидатской диссертации, выполненной под руководством профессора А.Н.Леонтьева, Столин исследовал проблемы восприятия пространства, а именно экспериментально изучал построение зрительного образа при псевдоскопическом восприятии, его связь с осуществляемой субъектом деятельностью, обосновал идею перцептивного (феноменального) синтеза (Столин, 1972, 1976). В докторской диссертации Столин изучил процессы самосознания, описал его механизмы и структуру, исследовал проблему личностных смыслов, их строения, психосемантических различий и форм существования в сознании.

Столин затратил много усилий для развития психологического тестирования и психодиагностики в целом, содействовал коренному улучшению подготовки психологов в этой области. Создал новые психодиагностические методики и сформулировал некоторые закономерности консультативной и психотерапевтической практики психологов. Под редакцией Столина (совместно с А.А.Бодалевым) было опубликовано учебное пособие для студентов университетов «Общая психодиагностика», М., 1987.

Опубликовал более 70 научных работ.