Детская психология
 

CD и DVD. "Диагностика готовности к школьному обучению" и др.



CD и DVD. "Диагностика готовности к школьному обучению" и др

Издательство: М.: Генезис , 2008 - 2013
Программы компьютерной обработки различных блоков психологических тестов для школьников, выпущенные издательством Амальтея.

CD. Диагностика готовности к школьному обучению

Программа компьютерной обработки блока психологических тестов «Диагностика готовности к школьному обучению» пред­назначена для специалистов дошкольных учреждений и младшей школы. Содержит тесты, помогающие оценить, насколько ребе­нок готов к обучению в школе, выявить особенности его развитие и соответствия возрастным нормам:

  • стандартизированный комплекс психодиагностических методик, направленный на диагностику уровня развития познавательных процессов детей 5-8 лет: восприятия, произвольного внимания, памяти, образно-логического мышления, речи.
  • тест «Четвертый лишний», предназначенный для оценки образного мышления.
  • алгоритм анализа рисунка человека (тест Гуденаф-Харриса) с подсчетом коэффициента интеллекта (по Векслеру).
  • прогрессивные матрицы Равена (детский вариант).

Подробная текстовая интерпретация результатов тестирова­ния позволит успешно применять этот блок в дошкольных и школьных учреждениях, учреждениях социальной защиты.

Данный блок применяется для определения готовности к школьному обучению и для выявления детей группы риска, при не­обходимости разграничить отставание в развитии и проблемы со­циально-педагогической запущенности.

DVD. Диагностика школьной адаптации

Программа компьютерной обработки блока психологических тестов «Диагностика школьной адаптации» предназначена для школьных психологов и других специалистов, работающих с деть­ми школьного возраста.

  • Методика комплексной экспресс-диагностики состояния социально-педагогической запущенности детей (МЭДОС, Овчарова Р.В.)
  • Тест Самочувствие-Активность -Настроение (САН, Доскин В А).
  • Методика регистрации времени реакции - классическая психофизиологическая проба.
  • Методики диагностики уровня школьной тревожности (Филлипс).
  • Рисуночная проективная методика, предназначенная для диагностики уровня школьной тревожности учащихся 6-9 лет (Прихожан A.M.).

Данный блок тестов предназначен для выявления особеннос­тей адаптации детей к учебному процессу и школьной среде.

Блок «Диагностика школьной адаптации» может быть исполь­зован при необходимости принять решение о переводе ребенка в другой класс, подборе уровня учебной нагрузки, подключения к внеклассной работе. Тестирование поможет выявить функцио­нальные ресурсы учащихся.

Подробная текстовая интерпретация результатов тестирова­ния позволит успешно применять этот блок в условиях школы и учреждений социальной защиты, с целью выявле­ния детей группы риска, которым необходима пси­хологическая помощь.

CD. Диагностика готовности ко второй ступени обучения и адаптация младших подростков

Программа компьютерной обработки блока психологических тестов «Диагностика готовности ко второй ступени обучения и адаптации младших подростков» предназначена для психологического сопровож­дения учащихся 5-6 классов. Позволяет оценить степень готовности ребенка к обучению при переходе из начальной школы в среднюю ^ уровень его адаптации при обучении в 5-6 классах.

Программа может использоваться как инструмент оценки качества и эффективности психолого-педагогической службы по подготовке детей к обучению в пятом классе и сопровождению процесса адаптации пятиклассников.

Программа, представляющая собой единый психодиагностический комплекс, содержит следующие методики:

  • «Прогрессивные матрицы Равена (детский вариант)
  • «Таблицы Шульте» (распределение и объем внимания)
  • Запоминание цифр (объем кратковременной памяти)
  • Тест школьной тревожности Филипса
  • Диагностика предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса (в адаптации Н.В. Гришиной)
  • САН (Самочувствие-Активность-Настроение)
  • Тест «Субъективное время» - классическая психофизиологическая проба
  • Анкета на оценку эмоционального отношения к школьным предметам и педагогам (Т.Ю. Федотова, М.И. Шихалеева)
  • Анкета на оценку отношения ребёнка с классом.

Для группового тестирования предусмотрен бланковый вариант с выводом на печать всех необходимых стимульных материалов и бланков ответов.

DVD. Диагностика личностных отклонений подросткового возраста

Программа компьютерной обработки блока психологических тестов «Диагностика личностных отклонений подросткового возраста» со­держит психодиагностические методики, позволяющие определить осо­бенности личности и поведения подростка, наличие у него акцентуиро­ванных черт, выявить склонность к агрессивному поведению.

  • Методика диагностики показателей и форм агрессии (А. Басса и А. Дарки).
  • Опросник для идентификации акцентуаций характера у подростков (А. Е. Личко).
  • Тест отсчитывания минуты - классическая психофизиологическая проба.
  • Диагностика предрасположенности личности к конфликтному поведению (К. Томас)
  • Исследование уровня субъективного контроля - адаптация методики (Д. Роттера)

В случае отклонений развития личности в подростковом возрасте повышается риск вовлечения подростков в противоправное поведение и употребление психоактивных веществ.

Применение данного диагностического блока эффективно для выяв­ления детей группы риска с целью оказания им своевременной помощи.

Текстовая интерпретация включает рекомендации по коррекционной работе, оптимальной организации учебно-воспитательного процесса в связи с теми или иными особенностями тестируемого подростка.

Использование данного блока рекомендовано при реа­лизации программ, направленных на профилактику под­ростковой наркомании и преступности.

DVD. Диагностика развития понятийных форм мышления

Программа компьютерной обработки и тестирования «Диагностика развития понятийных форм мышления» направлена на изучение уровня освоения старшим дошкольником или младшим школьником основных понятий количества, расположения, пространства. Сформированность этих понятий позволяет ребенку включиться в образовательный процесс, успешно усваивая знания по математике, письму и чтению.

Методика состоит из двух частей:

  • Диагностика сформированное понятий (рисуночный стимульный материал с изображением конкретных ситуаций повседневной и учебной жизни - 35 заданий)
  • Диагностики умения переносить элементарные понятия на учебный процесс (вербальный стимульный материал - 25 заданий)

Внимание! Наложенный платеж на данные товары равен 500 рублям!

Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.

Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.

Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.

Новости психологии

18.09.2020 16:17:00

MGPPU - LIB - Новые поступления


14.08.2020

Новое в психологии


06.08.2020 14:37:00

О проблеме взросления и дистанционной поддержке людей с аутизмом



Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр игры и игрушкиЦентр игры и игрушки
psytoys.ru

Информационные партнеры


Союз охраны психического здоровья

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Логотип PsyJournals.ru Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2020 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2020 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

FacebookTwitter
  Яндекс.Метрика