В настоящем издании представлены основные педагогические труды Леонида Владимировича Занкова. Его научные достижения обогатили также дефектологию, психологию. Как дефектолог Л.В. Занков известен исследованиями по психологии аномального ребенка. В становлении теории и практики воспитания и обучения дефективных детей его работы 20—40-х гг. сыграли значительную роль. Базируясь на сравнительном изучении аномальных и нормальных школьников, они служили развитию и общей психологии, в особенности такого ее раздела, как психология памяти. В этой области Л.В. Занков является одним из ведущих советских психологов. Работы этого периода (они представлены в библиографическом списке), занимая самостоятельное важное место в творчестве ученого, оказали также глубокое влияние на характер его дальнейшей деятельности в области педагогики в 50—70-е гг. Уже в этих работах заложены особенности его исследовательской методологии, которые впоследствии, обогащаясь и совершенствуясь, способствовали высокоэффективному решению как теоретических, так и практических проблем педагогики. Методологические особенности работ Леонида Владимировича определяют своеобразие исследований ученого и свидетельствуют о значительном его вкладе в методологию педагогики.

Смотрите также:

Книги

• Дидактическая система Л.В. Занкова. Проблемы и перспективы
  М.: АНО «Центр «Развивающее образование». 2001. - 40 с.

Вернуться к списку